Secretaría de Asuntos Docentes difunde, a pedido de la Inspectora de Educación Artística llamado a Difícil cobertura para Teatro y Danza de acuerdo a la Disposición de concurso de difícil cobertura para la Secundaria Nº 7, disp. 50/2023.
CRONOGRAMA:
💨DIFUSIÒN: 27/11/2023 AL 03/12/2023
💨INSCRIPCIÒN Y PRESENTACIÓN DE CURRICULUM Y PROPUESTA PEDAGÓGICA: 04/12/2023 AL 06/12/2023
💨 FECHA DE INICIO DE ENTREVISTAS: A PARTIR DEL 07 DE DICIEMBRE.
Los aspirantes enviarán legajo escaneado al mail sad017listados@abc.gob.ar y al mail de la IE del nivel comisionevaluadoraeea1@gmail.com consignando en Asunto: Difícil Cobertura - Artistica-
No se evaluarán los legajos que no se recepcionen a través del mail habilitado.
COMISIÓN EVALUADORA
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Comisión Evaluadora |
Equipo de Conducción |
Cargo |
Docente |
Cargo |
Docente |
Cargo |
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TITULAR |
LOUREDA VALERIA |
Director |
SQUIZIATTO ANA |
Prof. De Arte |
Prof. De Plástica |
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SUPLENTE |
RIVERO MARCELA |
Inspector Artística |
CHINESCHNUK
LORENA |
Prof. De |
Prof. De |
REQUISITOS DE DOCUMENTACIÓN Y PROPUESTA PEDAGÓGICA
⮚ Propuesta pedagógica, ajustada al Diseño Curricular de la disciplina y del nivel para el que se postula, encuadrado además en el Proyecto Institucional del establecimiento educativo solicitante. La propuesta no debe replicar el Diseño Curricular o las planificaciones que obren en la institución, sino que debe demostrar un desarrollo de elaboración personal, con los encuadres citados.
⮚ Curriculum vitae (Cuyas probanzas podrán ser requeridas en caso de considerarse necesario) Documento Nacional de identidad.
⮚ Título de Nivel Terciario y/o Secundario o analítico completo.
Las Propuestas Pedagógicas deberán contener los aspectos a valorar que se detallan a continuación:
- Carátula que contendrá: Nombre y Apellido de el/la aspirante, DNI, Dirección,
Teléfono, Correo electrónico. Cargo, disciplina o área a la que aspira acceder
con la correcta denominación, Institución, Distrito y Región.
- Fundamentación/encuadre teórico en el que se enmarca la propuesta.
- Propósitos de enseñanza y objetivos de aprendizaje (enmarcados en el Diseño
Curricular, disciplina, niveles/ciclos/años).
- Contenidos (encuadrados en el diseño curricular, según el espacio pedagógico
al que aspira, especificados por año/ciclo/nivel).
- Estrategias metodológicas.
- Recursos didácticos.
- Bibliografía para el/la docente y el/la alumno/a.
- EVALUACIÓN: (encuadrada en la normativa y orientaciones de cada Nivel/
Modalidad)
- Un anexo que contenga: Propósitos de enseñanza, objetivos de aprendizaje y
contenidos de la planificación para la instancia de implementación de
propuesta de clase. (Anexo IX)
Prof. M. Itati Balderrin Lic. Claudia. A. Diego
SJSAD SADD