COMUNICADO N°125-2025: INSCRIPCIÓN DIFÍCIL COBERTURA -EDUC. ARTÍSTICA -9 DE JULIO

      Secretaria de Asuntos Docentes difunde, a solicitud de SAD de 9 DE JULIO y de los Equipos Directivos de JI N° 909, JI N° 905 (Localidad Dudignac) y del CEC N° 803 (Localidad Quiroga), y avalados por la IE de la Modalidad de Ed. Artística, realiza la difusión y convocatoria para aspirantes a conformar Listado de Difícil Cobertura de lenguajes artísticos.

Enlace a Documentación recibida por la Institución JI N° 905

(Proyecto Institucional, Normativa, Anexos, Diseño Curricular).

CAMPOS DE CONOCIMIENTO A CUBRIR

INSTITUCIÓN	Espacio/ Perspectiva	Carga horaria	TURNO
JI 905	MUI:  MÚSICA	½ CARGO ED. ARTÍSTICA NIVEL INICIAL.  ( 6 Hs Reloj)	ALTERNADO
	MEI: EXPRESIÒN CORPORAL
	MTI:  TEATRO
	MVI:  EDUCACIÒN VISUAL

Enlace a Documentación recibida por la Institución JI N° 909

(Proyecto Institucional, Normativa, Anexos, Diseño Curricular).

CAMPOS DE CONOCIMIENTO A CUBRIR

INSTITUCIÓN	Espacio/ Perspectiva	Carga horaria	TURNO
JI 905	MUI:  MÚSICA	½ CARGO ED. ARTÍSTICA NIVEL INICIAL. ( 6 Hs Reloj)	ALTERNADO
	MEI: EXPRESIÒN CORPORAL
	MTI:  TEATRO
	MVI:  EDUCACIÒN VISUAL

Enlace a Documentación recibida por la Institución CEC 803
(Proyecto Institucional, Normativa, Anexos, Diseño Curricular).


CAMPOS DE CONOCIMIENTO A CUBRIR

 

INSTITUCIÓN	GRUPO	Espacio/ Perspectiva	Carga horaria	TURNO
CEC 803	INTERCICLO GRUPO  MEDIO	MUP MPP MDP	2 MÓDULOS	TARDE

CRONOGRAMA DE ACCIONES

FECHAS	ACCIONES
02/06/2025 AL 06/06/2025 (5 días hábiles)	Difusión
09/06/2025 AL 11/06/2025 (3 días hábiles)	Inscripción y presentación de Currículum y Propuesta pedagógica, PLANILLA DE INSCRIPCIÓN- Anexo III  (se adjunta link en titulo azul)  La inscripción se realiza cumplimentando el siguiente Formulario Google:     https://forms.gle/6yuTbZiXkaqKDTf96
12/06/2025 AL 17/06/2025  (3 días hábiles)	Remisión de las inscripciones y documentación a la Comisión Evaluadora por parte de la Secretaría de Asuntos Docentes.
Entrevista:	Fecha de inicio de entrevistas  A CONFIRMAR A LAS/LOS ASPIRANTES